1.單選題CSE評價模式是美國加利福尼亞大學洛杉磯分校評價研究中心研發(fā)的一種課程評價的模式，在這種模式的步驟中，確定教育目標屬于（  ）。

A.需要評定
B.方案計劃
C.形成性評價
D.總結性評價

2.單選題李老師為了防止學生早戀耽誤學習，經常突擊檢查學生的手機，并翻看學生的短信內容。李老師的做法（  ）。

A.正確，老師有義務維護學生身心健康
B.錯誤，侵犯了學生人格尊嚴權
C.正確，老師在行使自己的權利
D.錯誤，侵犯了學生隱私權

3.單選題李老師是一名優(yōu)秀的骨干教師，他能根據學生的差異性有的放矢地進行分層教學，其教學水平多次受到校長和其他同事的稱贊。李老師處于（  ）。

A.關注生存階段
B.關注情境階段
C.關注學生階段
D.關注教學階段

4.單選題根據加涅關于學習結果的分類，10歲的妹妹跟著姐姐念口訣“外婆尋找落花生”，這屬于（  ）的學習。

A.言語信息
B.智慧技能
C.認知策略
D.動作技能

5.單選題情緒一般指個體在其需要是否得到滿足的情景中直接產生的心理體驗和相應的反應。它的組成不包括（  ）。

A.主觀體驗
B.外部表現
C.生理喚醒
D.心理狀態(tài)