1.單選題

2020年山東省高等教育成人本�？圃谛Ｉ�中，在校的女本科生人數(shù)所占比重至少約為：

A.15.8%
B.21.4%
C.23.0%
D.37.3%

2.單選題橫斷面調(diào)查又稱橫斷面研究，它是描述流行病學(xué)中應(yīng)用最為廣泛的方法。它客觀地反映了在某一時(shí)點(diǎn)或在一個(gè)較短時(shí)間區(qū)間的疾病分布，以及特定人群中致病因素與疾病之間的關(guān)聯(lián)。
根據(jù)上述定義，下列屬于橫斷面調(diào)查的是：

A.某疾病中心以6370例老年人群為樣本進(jìn)行5-10年的臨床研究，探索神經(jīng)退行性疾病與糖尿病之間是否存在共同的病理生理機(jī)制
B.在流行病學(xué)調(diào)查中，某部門統(tǒng)計(jì)了2020年1月份全國范圍內(nèi)18歲以上的居民慢性腎臟病的患病率及發(fā)病時(shí)間
C.某工廠在12月末對所有職工進(jìn)行體檢，進(jìn)而研究慢性支氣管炎患病率與吸煙是否有關(guān)，從而為減少慢性支氣管炎的發(fā)生提供依據(jù)
D.某醫(yī)學(xué)小組通過對所有網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的志愿者隨機(jī)觀察后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)酒精進(jìn)入腸胃，其分解產(chǎn)物會對肝臟造成損傷，據(jù)此確定喝酒與肝炎之間存在關(guān)聯(lián)

3.單選題每個(gè)民族的文化都有其獨(dú)特的共同記憶，這種記憶是經(jīng)過漫長的時(shí)間積淀下來的。而這種記憶的邊界，難免在不同的國家和民族之間形成不同的文化隔閡�？缥幕瘋鞑�，正需要消除這種隔閡。而今，唾手可得的短視頻，逐漸消弭了這種邊界，成為跨文化傳播中最常用的敘事方式。可視化的影像是最直觀的傳播方式，人們從短視頻中直接獲取大量的信息和細(xì)節(jié)，使得受眾具有在場感，從而增強(qiáng)了跨文化傳播的真實(shí)性和可信度。同期聲和字幕翻譯文本的結(jié)合，可視化的翻譯彌補(bǔ)了單一語言容易造成的文化誤解，為跨文化傳播提供了相互理解的重要媒介。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.短視頻是突破文化屏障的不二之選
B.“可視化”短視頻能夠?qū)崿F(xiàn)跨文化傳播
C.短視頻已經(jīng)成為文化傳播的重要途徑
D.“可視化”助力短視頻講好中國故事

4.單選題CAR-T（嵌合抗原受體T細(xì)胞）細(xì)胞療法問世十余年來，針對血癌的療效驚艷四方。CAR-T細(xì)胞療法的原理是，從患者的血液中采集T細(xì)胞，并將其改造為CAR-T細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增和增殖，這些細(xì)胞重新輸入回患者體內(nèi)后，可以識別并結(jié)合到患者體內(nèi)的癌細(xì)胞表面抗原，并釋放細(xì)胞毒性物質(zhì)來殺死它們。在基因改造的過程中，一種稱為CAR（嵌合抗原受體）的受體基因被引入T細(xì)胞，它分為針對腫瘤細(xì)胞表面抗原的單克隆抗體和激活T細(xì)胞的信號傳導(dǎo)域兩部分。而負(fù)責(zé)將CAR基因傳遞到T細(xì)胞中的就是慢病毒載體。在基因與細(xì)胞療法生產(chǎn)過程中，慢病毒載體的生產(chǎn)既是技術(shù)壁壘最高、也是成本最高的環(huán)節(jié)。
關(guān)于CAR-T細(xì)胞療法，這段文字未提及：

A.治病原理
B.生產(chǎn)成本
C.問世時(shí)長
D.針對疾病

5.單選題某大學(xué)志愿者團(tuán)隊(duì)的小林、小韓、小尹、小曲和小徐五人參加義務(wù)支教，共有三個(gè)支教地點(diǎn)：大田鄉(xiāng)、雙溪鄉(xiāng)和光明鄉(xiāng)。每位志愿者只能前往一個(gè)支教地點(diǎn)，每個(gè)支教地點(diǎn)都有人選擇，該志愿者團(tuán)隊(duì)的選擇情況如下：
①選擇去雙溪鄉(xiāng)支教的有兩人；
②小尹和小曲未選擇同一個(gè)支教地點(diǎn)；
③小林、小韓和小尹分別前往三個(gè)不同的支教地點(diǎn)；
④如果小林和小徐中的任何一人去大田鄉(xiāng)支教，則另一人會一起去。
以下哪項(xiàng)不可能為真？

A.僅小尹去大田鄉(xiāng)支教
B.僅小韓去大田鄉(xiāng)支教
C.僅小徐去光明鄉(xiāng)支教
D.僅小林去光明鄉(xiāng)支教