1.判斷題新學(xué)期開始，吳老師為了提高學(xué)生的積極性，在班級采取“人人有事做，事事有人管”的制度。這說明吳老師在班級管理中運(yùn)用了民主管理模式。（  ）

2.單選題皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論認(rèn)為，認(rèn)知發(fā)展的實(shí)質(zhì)是（  ）。

A.圖式
B.學(xué)習(xí)
C.模仿
D.適應(yīng)

3.單選題為了提高教學(xué)效果，教師不僅要對學(xué)生“因材施教”，還要敢于嘗試新的教學(xué)方法，大膽進(jìn)行教學(xué)方法的革新。這說明教師的勞動具有（  ）。

A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.長期性
D.主體性

4.判斷題教師要想在職業(yè)道路上走得更長遠(yuǎn)，要在本體性知識上下功夫，因?yàn)楸倔w性知識才是最重要的。（  ）

5.單選題《各人種的教育演化》一書中認(rèn)為，教育現(xiàn)象不僅存在于人類社會中，早在人類產(chǎn)生以前，已在動物界存在。該著作的觀點(diǎn)傾向于（  ）。

A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說