1.單選題某類課程把教學(xué)從教的外在重心轉(zhuǎn)移到學(xué)的內(nèi)在重心上來，但它夸大了兒童個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，忽視了知識(shí)本身的邏輯順序，影響了系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)。這類課程是（  ）。

A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.分科課程
D.活動(dòng)課程

2.單選題關(guān)于加涅劃分的八種學(xué)習(xí)水平，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（  ）。

A.信號(hào)學(xué)習(xí)——操作性條件反射
B.辨別學(xué)習(xí)——分辨idol和idle的不同用法
C.言語聯(lián)想學(xué)習(xí)——將單詞組成合乎語法規(guī)則的句子
D.規(guī)則學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)勾股定理

3.單選題語文老師給學(xué)生布置的作業(yè)是“讓學(xué)生用自己的話說一說《火燒云》描述了什么內(nèi)容。”依據(jù)布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類理論，這份作業(yè)屬于認(rèn)知目標(biāo)分類中的（  ）。

A.知識(shí)
B.領(lǐng)會(huì)
C.應(yīng)用
D.分析

4.單選題“能認(rèn)識(shí)12種以上的顏色，并且能調(diào)出三種混合色。”這一表述體現(xiàn)的課程目標(biāo)取向是（  ）。

A.普遍性目標(biāo)取向
B.行為性目標(biāo)取向
C.生成性目標(biāo)取向
D.表現(xiàn)性目標(biāo)取向

5.單選題小新因沒有答出老師的問題，被老師罰貼著“我是笨蛋”的牌子聽課。這侵犯了學(xué)生的（  ）。

A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)