1.多選題教師的職業(yè)心理特征包括（  ）。

A.認知特征
B.人格特征
C.情緒特征
D.行為特征

2.單選題一個教師只有把教材吃透了，才能靈活變通教學方式，才能用最少的時間給學生以最大的收獲。這體現(xiàn)了教師勞動的（  ）。

A.主體性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性

3.單選題小靜看到小青不開心，她趕快從罐子里拿了自己最喜歡的糖果給小青，她還說：“我每次不開心的時候，我吃了糖就開心了，你吃了糖也會開心的。”這說明小靜的認知發(fā)展處在（  ）。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

4.單選題數(shù)學課上，老師通過清楚而細致地講解演算的例題，幫助學生掌握解題的技能，其為學生提供的是（  ）。

A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型內(nèi)化

5.單選題下列關(guān)于學科課程和活動課程的異同表述正確的是（  ）。

A.在教學組織形式方面，二者均為班級授課制
B.學科課程體現(xiàn)了個人本位論教育觀念，活動課程體現(xiàn)了了社會本位論教學觀念
C.學科課程以邏輯順序排列課程，活動課程以心理順序排列課程
D.學科課程獲得的知識兼具學術(shù)性和經(jīng)驗性