本期教基輕松學(xué)的主題:《預(yù)防未成年人犯罪法》之對重新犯罪的預(yù)防
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本期考點,一般以單選、多選、判斷題備考。
重點掌握以下內(nèi)容:
第五章 對重新犯罪的預(yù)防
第五十條 公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件,應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況,有針對性地進行法治教育。
對涉及刑事案件的未成年人進行教育,其法定代理人以外的成年親屬或者教師、輔導(dǎo)員等參與有利于感化、挽救未成年人的,公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院應(yīng)當(dāng)邀請其參加有關(guān)活動。
第五十一條 公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件,可以自行或者委托有關(guān)社會組織、機構(gòu)對未成年犯罪嫌疑人或者被告人的成長經(jīng)歷、犯罪原因、監(jiān)護、教育等情況進行社會調(diào)查;根據(jù)實際需要并經(jīng)未成年犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人同意,可以對未成年犯罪嫌疑人、被告人進行心理測評。
社會調(diào)查和心理測評的報告可以作為辦理案件和教育未成年人的參考。
第五十二條 公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院對于無固定住所、無法提供保證人的未成年人適用取保候?qū)彽,?yīng)當(dāng)指定合適成年人作為保證人,必要時可以安排取保候?qū)彽奈闯赡耆私邮苌鐣^護。
第五十三條 對被拘留、逮捕以及在未成年犯管教所執(zhí)行刑罰的未成年人,應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、管理和教育。對未成年人的社區(qū)矯正,應(yīng)當(dāng)與成年人分別進行。
對有上述情形且沒有完成義務(wù)教育的未成年人,公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門應(yīng)當(dāng)與教育行政部門相互配合,保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。
第五十四條 未成年犯管教所、社區(qū)矯正機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對未成年犯、未成年社區(qū)矯正對象加強法治教育,并根據(jù)實際情況對其進行職業(yè)教育。
第五十五條 社區(qū)矯正機構(gòu)應(yīng)當(dāng)告知未成年社區(qū)矯正對象安置幫教的有關(guān)規(guī)定,并配合安置幫教工作部門落實或者解決未成年社區(qū)矯正對象的就學(xué)、就業(yè)等問題。
第五十六條 對刑滿釋放的未成年人,未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)提前通知其父母或者其他監(jiān)護人按時接回,并協(xié)助落實安置幫教措施。沒有父母或者其他監(jiān)護人、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的,未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)提前通知未成年人原戶籍所在地或者居住地的司法行政部門安排人員按時接回,由民政部門或者居民委員會、村民委員會依法對其進行監(jiān)護。
第五十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校、居民委員會、村民委員會對接受社區(qū)矯正、刑滿釋放的未成年人,應(yīng)當(dāng)采取有效的幫教措施,協(xié)助司法機關(guān)以及有關(guān)部門做好安置幫教工作。
居民委員會、村民委員會可以聘請思想品德優(yōu)秀,作風(fēng)正派,熱心未成年人工作的離退休人員、志愿者或其他人員協(xié)助做好前款規(guī)定的安置幫教工作。
第五十八條 刑滿釋放和接受社區(qū)矯正的未成年人,在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有與其他未成年人同等的權(quán)利,任何單位和個人不得歧視。
第五十九條 未成年人的犯罪記錄依法被封存的,公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門不得向任何單位或者個人提供,但司法機關(guān)因辦案需要或者有關(guān)單位根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進行查詢的除外。依法進行查詢的單位和個人應(yīng)當(dāng)對相關(guān)記錄信息予以保密。
未成年人接受專門矯治教育、專門教育的記錄,以及被行政處罰、采取刑事強制措施和不起訴的記錄,適用前款規(guī)定。
第六十條 人民檢察院通過依法行使檢察權(quán),對未成年人重新犯罪預(yù)防工作等進行監(jiān)督。
2.(單選題)何老師是某小學(xué)的語文老師,他在距離學(xué)校不足100米處開了一家營業(yè)性電子游戲廳,并允許班上學(xué)生進入該游戲廳,何老師的做法( )。
3.(多選題)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容包括( ) 。
4.(判斷題)社會調(diào)查和心理測評的報告可以作為辦理案件和教育未成年人的參考。()
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