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    083.道德常識之深化道德教育引導

    發(fā)布時間:2023-03-06 08:14:55
    考點導圖
    考點詳解

    本期公基輕松學的主題是:道德常識之深化道德教育引導。

    關(guān)注公眾號:事考必勝,每天5分鐘,輕松學公基。

    一、把立德樹人貫穿學校教育全過程

    學校是公民道德建設(shè)的重要陣地。要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持育人為本、德育為先,把思想品德作為學生核心素養(yǎng)、納入學業(yè)質(zhì)量標準,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。加強思想品德教育,遵循不同年齡階段的道德認知規(guī)律,結(jié)合基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的不同特點,把社會主義核心價值觀和道德規(guī)范有效傳授給學生。注重融入貫穿,把公民道德建設(shè)的內(nèi)容和要求體現(xiàn)到各學科教育中,體現(xiàn)到學科體系、教學體系、教材體系、管理體系建設(shè)中,使傳授知識過程成為道德教化過程。開展社會實踐活動,強化勞動精神、勞動觀念教育,引導學生熱愛勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,更好認識社會、了解國情,增強社會責任感。加強師德師風建設(shè),引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。建設(shè)優(yōu)良校風,用校訓勵志,豐富校園文化生活,營造有利于學生修德立身的良好氛圍。

    二、用良好家教家風涵育道德品行

    家庭是社會的基本細胞,是道德養(yǎng)成的起點。要弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德,倡導現(xiàn)代家庭文明觀念,推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。通過多種方式,引導廣大家庭重言傳、重身教,教知識、育品德,以身作則、耳濡目染,用正確道德觀念塑造孩子美好心靈;自覺傳承中華孝道,感念父母養(yǎng)育之恩、感念長輩關(guān)愛之情,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的良好品質(zhì);倡導忠誠、責任、親情、學習、公益的理念,讓家庭成員相互影響、共同提高,在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻過程中提高精神境界、培育文明風尚。

    三、以先進模范引領(lǐng)道德風尚

    偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。要精心選樹時代楷模、道德模范等先進典型,綜合運用宣講報告、事跡報道、專題節(jié)目、文藝作品、公益廣告等形式,廣泛宣傳他們的先進事跡和突出貢獻,樹立鮮明時代價值取向,彰顯社會道德高度。持續(xù)推出各行各業(yè)先進人物,廣泛推薦宣傳最美人物、身邊好人,讓不同行業(yè)、不同群體都能學有榜樣、行有示范,形成見賢思齊、爭當先進的生動局面。尊崇褒揚、關(guān)心關(guān)愛先進人物和英雄模范,建立健全關(guān)愛關(guān)懷機制,維護先進人物和英雄模范的榮譽和形象,形成德者有得、好人好報的價值導向。

    四、以正確輿論營造良好道德環(huán)境

    輿論具有成風化人、敦風化俗的重要作用。要堅持以正確的輿論引導人,把正確價值導向和道德要求體現(xiàn)到經(jīng)濟、社會、文化等各領(lǐng)域的新聞報道中,體現(xiàn)到娛樂、體育、廣告等各類節(jié)目欄目中。加強對道德領(lǐng)域熱點問題的引導,以事說理、以案明德,著力增強人們的法治意識、公共意識、規(guī)則意識、責任意識。發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,對違反社會道德、背離公序良俗的言行和現(xiàn)象,及時進行批評、駁斥,激濁揚清、弘揚正氣。傳媒和相關(guān)業(yè)務(wù)從業(yè)人員要加強道德修養(yǎng)、強化道德自律,自覺履行社會責任。

    五、以優(yōu)秀文藝作品陶冶道德情操

    文以載道,文以傳情,文以植德。要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為根本任務(wù),堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向,推出更多謳歌黨、謳歌祖國,謳歌人民、謳歌英雄,謳歌勞動、謳歌奉獻的精品力作,潤物無聲傳播真善美,弘揚崇高的道德理想和道德追求。堅持把社會效益放在首位,倡導講品位、講格調(diào)、講責任,抵制低俗、庸俗、媚俗,用健康向上的文藝作品溫潤心靈、啟迪心智、引領(lǐng)風尚。要把社會主義道德作為文藝評論、評介、評獎的重要標準,更好地引導文藝創(chuàng)作生產(chǎn)傳播堅守正道、弘揚正氣。文藝工作者要把崇德尚藝作為一生的功課,把為人、做事、從藝統(tǒng)一起來,加強思想積累、知識儲備、藝術(shù)訓練,提高學養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng),努力追求真才學、好德行、高品位,做到德藝雙馨。

    六、發(fā)揮各類陣地道德教育作用

    各類陣地是面向廣大群眾開展道德教育的基本依托。要加強新時代文明實踐中心建設(shè),大力推進媒體融合發(fā)展,抓好縣級融媒體中心建設(shè),推動基層廣泛開展中國特色社會主義文化、社會主義思想道德學習教育實踐,引導人們提高思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)。加強愛國主義教育基地和革命紀念設(shè)施建設(shè)保護利用,充實展陳內(nèi)容,豐富思想內(nèi)涵,提升教育功能。民族團結(jié)、科普、國防等教育基地,圖書館、文化館、博物館、紀念館、科技館、青少年活動中心等公共文化設(shè)施,都要結(jié)合各自功能特點有針對性地開展道德教育。用好宣傳欄、顯示屏、廣告牌等戶外媒介,營造明德守禮的濃厚氛圍。

    七、抓好重點群體的教育引導

    公民道德建設(shè)既要面向全體社會成員開展,也要聚焦重點、抓住關(guān)鍵。黨員干部的道德操守直接影響著全社會道德風尚,要落實全面從嚴治黨要求,加強理想信念教育,補足精神之鈣;要加強政德修養(yǎng),堅持法律紅線不可逾越、道德底線不可觸碰,在嚴肅規(guī)范的黨內(nèi)政治生活中錘煉黨性、改進作風、砥礪品質(zhì),踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔等品格,正心修身、慎獨慎微,嚴以律己、廉潔齊家,在道德建設(shè)中為全社會作出表率。青少年是國家的希望、民族的未來,要堅持從娃娃抓起,引導青少年把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來,善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng),從英雄人物和時代楷模身上感受道德風范,從自身內(nèi)省中提升道德修為,不斷修身立德,打牢道德根基。全社會都要關(guān)心幫助支持青少年成長發(fā)展,完善家庭、學校、政府、社會相結(jié)合的思想道德教育體系,引導青少年樹立遠大志向,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,形成好思想、好品行、好習慣,扣好人生第一?圩。社會公眾人物知名度高、影響力大,要加強思想政治引領(lǐng),引導他們承擔社會責任,加強道德修養(yǎng),注重道德自律,自覺接受社會和輿論監(jiān)督,樹立良好社會形象。

    配套試題
    1.(多選題)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》中明確指出,深化道德教育引導就是要(  )。
    A.把立德樹人貫穿學校教育全過程
    B.用良好家教家風涵育道德品行
    C.以先進模范引領(lǐng)道德風尚
    D.以正確輿論營造良好道德環(huán)境

     

    2.(單選題)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》中指出,(  )是社會的基本細胞,是道德養(yǎng)成的起點。
    A.學校
    B.家庭
    C.社區(qū)
    D.單位

     

    3.(單選題)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》倡導(  )、責任、親情、學習、公益的理念,讓家庭成員相互影響、共同提高,在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻過程中提高精神境界、培育文明風尚。
    A.忠誠
    B.誠信
    C.善良
    D.關(guān)愛

     

    4.(單選題)歷史和現(xiàn)實都告訴我們,輿論的力量絕不能小覷。輿論導向正確是黨和人民之福,輿論導向錯誤是黨和人民之禍。好的輿論可以成為發(fā)展的"推進器"、民意的"晴雨表"、社會的"黏合劑"、道德的"風向標",不好的輿論可以成為民眾的"迷魂湯"、社會的"分離器"、殺人的"軟刀子"、動亂的"催化劑"。這說明深化道德教育引導,要(  )。
    A.發(fā)揮各類陣地道德教育作用
    B.抓好重點群體的教育引導
    C.以優(yōu)秀文藝作品陶冶道德情操
    D.以正確輿論營造良好道德環(huán)境
     

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