本期教基輕松學(xué)的主題:提高記憶能力的方法
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提高記憶能力的方法需要進行記憶,以多選題和簡答題備考,提高記憶能力方法第六條注重復(fù)習(xí)方法,防止知識遺忘,這部分是單獨知識點,需要以多選題和簡答題備考,考頻較高。重點掌握以下內(nèi)容:
提高記憶能力的方法
1、明確記憶目的,增強學(xué)習(xí)的主動性。
有目的才會有動力,才會有責任感和主動性。
2、理解材料的意義,少用機械記憶。
研究表明,意義記憶的材料保持時間長,利用時提取快,受干擾少。
3、對材料進行精細加工,促進深度理解。
即首先理解材料的意義,對材料進行分析,把它的觀點、論據(jù)及邏輯標示出來,然后概括并確切地敘述出來。精加工的材料組織得越好,提取的線索就越多,利用也就更容易。
4、運用組塊化策略,合理組織材料。
利用組塊化就記得牢,有系統(tǒng)性。
5、運用多重編碼方式,提高信息加工處理的質(zhì)量。
對信息進行轉(zhuǎn)換,使之適合于記憶儲存。研究表明,既有語義編碼又有形象編碼的材料易記憶。
6、注重復(fù)習(xí)方法,防止知識遺忘。
(1)復(fù)習(xí)的時間
①及時復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)是指在初期大量遺忘開始之前進行復(fù)習(xí)。
②合理分配時間。有效的復(fù)習(xí)時間安排如下:第一次復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)結(jié)束后的5〜10分鐘;第二次復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)當天的晚些時候或者學(xué)習(xí)結(jié)束后的第二天;第三次復(fù)習(xí),一星期后;第四次復(fù)習(xí),一個月后;第五次復(fù)習(xí),半年后。
(2)復(fù)習(xí)的方法
①分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合。一般而言,分散復(fù)習(xí)效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),因為分散復(fù)習(xí)可以降低疲勞度,減少前攝抑制和倒攝抑制的影響。
②反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合。
③復(fù)習(xí)方法要多樣化。
④運用多種感官進行復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)的方法記憶口訣:法官反回山中
(3)復(fù)習(xí)的次數(shù)
①復(fù)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量要適當,一次復(fù)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量不宜過多。
②適當過度學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)的熟練程度達到150%,過度學(xué)習(xí)50%。
提高記憶能力方法的口訣:多方精理組目的,(多,多重編碼;方,注重復(fù)習(xí)方法;精,精細加工;理,理解材料的意義;組,合理組織材料;目的,明確記憶目的)
2.(多選題)克服遺忘的策略主要有( )。
3.(單選題)學(xué)生在領(lǐng)會和把握材料的規(guī)律、特征等基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,將有意義的識記材料轉(zhuǎn)化為圖式材料等,以加強記憶。這種促進知識儲存的方法是( )。
4.(單選題)所謂的及時復(fù)習(xí)一般是指( )。
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