本期教基輕松學(xué)的主題：影響能力發(fā)展的因素及能力的培養(yǎng)

關(guān)注公眾號：事考必勝，每天5分鐘，輕松學(xué)教基

本期考點，一般以單選題、多選題、簡答題備考。重點掌握以下內(nèi)容：

一、影響能力發(fā)展的因素

1、先天素質(zhì)

先天素質(zhì)是人們與生俱來的解剖生理特點，包括感覺器官、運動器官以及神經(jīng)系統(tǒng)和腦的特點。它是能力形成和發(fā)展的自然前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、早期經(jīng)驗

研究表明，早期階段所獲得的經(jīng)驗越多，能力發(fā)展得就越迅速，不少人把學(xué)齡前稱為智力發(fā)展的一個關(guān)鍵期。5歲前被視為智力發(fā)展最迅速的時期。

3、教育與教學(xué)

能力不是天生的，教育與教學(xué)對能力的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。教育與教學(xué)不但使兒童獲得前人的知識和經(jīng)驗，而且促進(jìn)兒童心理能力的發(fā)展。

4、社會實踐

能力是在人們改造客觀世界的實踐活動中形成和發(fā)展起來的。不同的實踐任務(wù)對各種特殊能力的發(fā)展起著重要的作用.

5、主觀努力(內(nèi)在因素)

一個人要想發(fā)展能力，除了必須積極地投入實踐，還要充分發(fā)揮自身的主觀能動性——積極的個性心理特征，即理想、興趣及勤奮和不怕困難的意志力。

記憶口訣：天主社會發(fā)展早教，(天，先天素質(zhì);主，主觀努力;社會，社會實踐;早，早期經(jīng)驗;教，教育與教學(xué))

二、能力的培養(yǎng)

1、注重對學(xué)生早期能力的培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中要加強知識與技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

3、在教學(xué)中要針對學(xué)生的能力差異因材施教。

4、在教學(xué)中要積極培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力和創(chuàng)造能力。

5、社會實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生能力的基本途徑。

6、要注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。

記憶口訣：早早訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)材智(早，早期能力培養(yǎng);訓(xùn)練，加強知識與技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練;創(chuàng)，創(chuàng)造能力;社，社會實踐活動;材，因材施教;智，智力因素)

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