行測片段閱讀排序銜接類題型知識點詳解

　　排序銜接類屬于片段閱讀推斷類的一種題型，排序銜接類又分為三種題型：文段位置、語句銜接、詞句排序。

　　【核心點撥】

　　1、 題型簡介

　　片段閱讀，主要考察的是閱讀能力，其關(guān)鍵就在于對信息的概括能力和推斷能力。在具體考察時，概括能力的考察方式往往體現(xiàn)在選項的陷阱被設(shè)置為“概括不當(dāng)”，而推斷能力的考察方式往往體現(xiàn)在選項的陷阱被設(shè)置為“推斷不當(dāng)”，這兩點正是我們訓(xùn)練的關(guān)鍵。

排序銜接類	文段位置	此類題目通常擇取文章的一段文字為題干，逆向考查多選文段在一篇文章中的位置或者在文段中所起的作用
	語句銜接	文段確定了語境，并在語句中流出部分空白，要求應(yīng)試者在其中填上最恰當(dāng)?shù)恼Z句
	詞句排序	給出若干個句子，要求重新排列并組合成語意連貫的一段話

　　2、核心知識

　　對于推斷類的題目，雖然下設(shè)六種題型，但考法是一樣的，它們使用共同的解題流程，分為三個步驟。每個步驟都有一些技巧和方法。

　　第一步：原文關(guān)鍵信息提取

　　第二步：直接解題或識別陷阱類型

　　第三步：根據(jù)陷阱類型排除錯誤選項

　　此類題目一般的對應(yīng)解法由兩個部分構(gòu)成，一部分是“原文關(guān)鍵信息的提取”，另一部分是“識別陷阱”(此類是兩種陷阱類型的結(jié)合，一種是“概括不當(dāng)”，“概括不當(dāng)”又分為六種情況;一種是“推斷不當(dāng)”，“推斷不當(dāng)”又分為兩種情況。)只要理解了解法中的各種情況，同學(xué)們就能輕松搞定主旨概括題。

　　3、核心知識使用詳解

　　(1)原文關(guān)鍵信息的提取

　　對原文關(guān)鍵信息的提取，我們提供了一些方法技巧(詳見超鏈接)，只要熟練掌握了這些方法技巧，同學(xué)們就能在解題時迅速捕捉到關(guān)鍵信息。

　　A、尋找中心句和關(guān)鍵詞

　　a¥中心句

　　重要性：中心句即文段強調(diào)的核心，常常是解題的關(guān)鍵。

　　b¥關(guān)鍵詞

　　重要性：如果文段中的中心句不明顯或不存在，我們還可以尋找關(guān)鍵詞，亦是解題的關(guān)鍵。

　　(a)重點詞語、專有名詞、標(biāo)志性的詞語(如：最關(guān)鍵的是、最重要的是、優(yōu)先目標(biāo)是、表明了、說明了、強調(diào)了等)

　　(b)情感態(tài)度類詞語(多用于推斷類—勸導(dǎo)說服類—觀點態(tài)度題)

　　B、判定材料涉及幾重事物：

　　重要性：判定材料涉及幾重事物，有助于我們從宏觀上把握文段涉及的核心對象，以及對象之間的關(guān)系，便于我們排除關(guān)系錯誤或者以偏概全的選項。

　　a¥單一事物、單一觀點

　　b¥識別多重事物、觀點間的關(guān)系：①因果關(guān)系;②并列關(guān)系;③條件關(guān)系;④遞進(jìn)關(guān)系;⑤轉(zhuǎn)折關(guān)系;⑥對比關(guān)系(類比、反比);⑦襯托關(guān)系(正襯、反襯)

　　(2)識別陷阱類型

　　陷阱類型一：概括不當(dāng)(勸導(dǎo)說服類題型通用)

　　陷阱類型二：推斷不當(dāng)——推理不當(dāng)(勸導(dǎo)說服類題型通用)

　　陷阱類型三：推斷不當(dāng)——缺乏一致性和段際邏輯不當(dāng)(排序銜接類題型通用)

　　【精選例題】

　　例：

　　香格里拉，本是佛陀的理想王國。其魅力在于那是一個可以貯放人類夢幻，但又可望而不可及的天堂。我們既然將一種美妙的夢幻，當(dāng)作了實有的存在，并將神性的香格里拉，變成了世俗的香格里拉還認(rèn)定了它的所在地，那么，我們就應(yīng)該以藏胞對大自然那種宗教般的意志、虔誠和敬昆，殫精竭慮地去維護(hù)它的高潔與神圣。

　　以上文字最有可能出現(xiàn)在一篇散文中的哪個部分，起什么作用?( )

　　A. 文頭 埋下伏筆

　　B. 文中 濃墨渲染

　　C. 文中 擴(kuò)展聯(lián)想

　　D. 文末 詠嘆收筆

　　【答案】D

　　【解析】本題屬于文段位置題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的段際邏輯不當(dāng)。通過閱讀不難發(fā)現(xiàn)對于香格里拉的論述已經(jīng)展開，而并非剛剛開始討論，因此一定不是A選項文頭埋下伏筆。文中又提出了作者的美好愿景，即“以藏胞對大自然那種宗教般的意志、虔誠和敬畏，殫精竭慮地去維護(hù)它的高潔與神圣”，很明顯也不是在文中濃墨渲染或擴(kuò)展聯(lián)想，而應(yīng)該是在文末詠嘆收筆的功用，因此正確答案應(yīng)該是D選項。所以，本題答案為D 選項。

　　例2：

　　“高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證”，岳飛保家衛(wèi)國，飲馬黃河，卻身死風(fēng)波，________________，歷史便是如此。

　　此處應(yīng)填入的句子是( )。

　　A. 秦檜高官顯爵，榮華盡享，卻名臭千古

　　B. 屈原憂國憂民，上下求索，卻魂歸汨羅

　　C. 趙高指鹿為馬，欺下瞞上，卻權(quán)傾朝野

　　D. 杜甫風(fēng)餐露宿，漂泊一生，卻萬古留芳

　　【答案】C

　　【解析】本題屬于語句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對應(yīng)解法是識別陷阱類型中的推斷不當(dāng)。我們主要關(guān)注的是語境的協(xié)調(diào)一致，具體表現(xiàn)在語體風(fēng)格和感情色彩的前后一致。A有較大迷惑性，“岳飛”與“秦檜”為一對，但事實上這段文字的重心在“高尚是……通行證”這句，所以要看哪句符合這個意思，岳飛的例子證明了前半句，而后半句的證明只能是 C項。從后半句的語體感情色彩來判斷是貶義的。這就排除B、D項。所以，本題選擇C答案。

　　例3：

　　把下列句子重新排列組合，恰當(dāng)?shù)氖? )。

　�、俪霈F(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。

　�、诔侵杏幸粭l小河流過，河水清澈見底。

　�、鄣搅嗽�蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。

　�、馨状u綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

　�、葑叱鲂〕牵�郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長滿了柞樹。

　　⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下。

　　A. ③①④②⑥⑤

　　B. ③①②④⑤⑥

　　C. ③②④①⑥⑤

　　D. ⑤⑥③①②④

　　【答案】B

　　【解析】本題屬于詞句排序題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的邏輯順序不當(dāng)，這六句話寫的是一段游蹤，得先理清足跡的先后順序。從整體看，是由進(jìn)城寫到出城。由此可知應(yīng)把③句放在句首，而且讓①句接在其后。因為②④句都是寫城中所見，而②句句首是“城中”一語，與①句句末的“小城”，恰好構(gòu)成“頂真”修辭手法，故可初步把前四句順序定為③①②④。又因為⑤⑥句都寫出城后所見。⑤句句首的“走出小城”一語對下文有領(lǐng)起的作用，故⑤應(yīng)該在⑥前。所以，本題的答案為B選項。

　　【習(xí)題精練】

　　學(xué)完知識點后就應(yīng)該進(jìn)行實戰(zhàn)演練了，行測復(fù)習(xí)多多練習(xí)熟悉題型，加快做題速度是重點！

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