行測(cè)片段閱讀推斷類題型知識(shí)框架

　　片段閱讀從考法的角度來(lái)說(shuō)一共只有三種類型，即概括類、局部精讀類和推斷類。其中推斷類分為：排序銜接類和勸導(dǎo)說(shuō)服類。勸導(dǎo)說(shuō)服類又分為三種題型：推上下文、觀點(diǎn)態(tài)度、寓意啟示。排序銜接類又分為三種題型：文段位置、語(yǔ)句銜接、詞句排序。

　　片段閱讀，主要考察的是閱讀能力，其關(guān)鍵就在于對(duì)信息的概括能力和推斷能力。在具體考察時(shí)，概括能力的考察方式往往體現(xiàn)在選項(xiàng)的陷阱被設(shè)置為“概括不當(dāng)”，而推斷能力的考察方式往往體現(xiàn)在選項(xiàng)的陷阱被設(shè)置為“推斷不當(dāng)”，這兩點(diǎn)正是我們訓(xùn)練的關(guān)鍵。

　　所以對(duì)于推斷類的題目，雖然下設(shè)六種題型，但考法是一樣的，它們使用共同的解題流程，分為三個(gè)步驟。每個(gè)步驟都有一些技巧和方法。

　　第一步：原文關(guān)鍵信息提取

　　第二步：直接解題或識(shí)別陷阱類型

　　第三步：根據(jù)陷阱類型排除錯(cuò)誤選項(xiàng)

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　　勸導(dǎo)說(shuō)服類又分為三種題型：

　　推上下文：根據(jù)上文或下文內(nèi)容推斷下文或上文的內(nèi)容

　　觀點(diǎn)態(tài)度：要求考生通過(guò)閱讀來(lái)把握作者的態(tài)度觀點(diǎn)、傾向性或者對(duì)某事的評(píng)價(jià)

　　寓意啟示：根據(jù)題目給出的信息讓人們領(lǐng)悟某種道理或給人以啟示

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　　排序銜接類又分為三種題型：

　　文段位置：此類題目通常擇取文章的一段文字為題干，逆向考查多選文段在一篇文章中的位置或者在文段中所起的作用

　　語(yǔ)句銜接：文段確定了語(yǔ)境，并在語(yǔ)句中流出部分空白，要求應(yīng)試者在其中填上最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句

　　詞句排序：給出若干個(gè)句子，要求重新排列并組合成語(yǔ)意連貫的一段話

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