本期申論輕松學(xué)的主題是：期待新職業(yè)成為青年成長(zhǎng)成才加速器

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【背景資料】

2019年以來，人力資源和社會(huì)保障部已會(huì)同相關(guān)部門發(fā)布6批新職業(yè)目錄，包括93個(gè)新職業(yè)，折射出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)新動(dòng)態(tài)。值得注意的是，新職業(yè)中青年人十分活躍，他們?cè)谛碌念I(lǐng)域中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

新職業(yè)的興起源于技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)分工的不斷細(xì)化，是新時(shí)代活力奔涌、動(dòng)能澎湃的生動(dòng)例證。職業(yè)“上新”給廣大青年帶來許多新機(jī)遇、新選擇，新職業(yè)越發(fā)受到青年群體的青睞，愈加顯示出對(duì)青年人才就業(yè)的支撐作用。

【對(duì)策表述】

新職業(yè)吸引更多青年人才投身鄉(xiāng)村振興。無人機(jī)“飛手”、鄉(xiāng)村CEO、鄉(xiāng)村規(guī)劃師、電商達(dá)人……近年來，許多新職業(yè)在鄉(xiāng)村全面振興中大放光彩。無人機(jī)“飛手”實(shí)現(xiàn)“一人耕種萬家田，一機(jī)在手不下田”;鄉(xiāng)村CEO帶領(lǐng)村民闖市場(chǎng)、搞經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)品牌;鄉(xiāng)村規(guī)劃師“畫”出鄉(xiāng)村新模樣，營(yíng)造宜居宜業(yè)的人居環(huán)境;“村播”達(dá)人讓鄉(xiāng)村搭上網(wǎng)絡(luò)直播快車，“帶旺”土特產(chǎn)、“帶火”小山村……現(xiàn)代農(nóng)村是一片具有強(qiáng)大吸引力的創(chuàng)業(yè)熱土，尤其是在新技術(shù)革命驅(qū)動(dòng)下，在新職業(yè)的吸引下，一些擁有專業(yè)知識(shí)、開闊視野和互聯(lián)網(wǎng)思維，對(duì)農(nóng)村有感情，對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展有想法的年輕人愿意返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。越來越多的“新生代”扎根鄉(xiāng)土、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)土，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。

新職業(yè)吸引更多青年人才在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中挑大梁。新質(zhì)生產(chǎn)力的典型特征是新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)，甚至是顛覆性技術(shù)、前沿性技術(shù)。新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的演變引發(fā)職業(yè)就業(yè)領(lǐng)域的深度變革。青年是引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵，隨著新質(zhì)生產(chǎn)力加速，作為最具創(chuàng)新力、創(chuàng)造力的青年群體，將扛起發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的大旗。擔(dān)任數(shù)據(jù)分析師、云計(jì)算工程師、超視距飛手、無人機(jī)軟件工程師，無數(shù)青年人才積極投身產(chǎn)業(yè)新賽道，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲取新技能，不懈精進(jìn)本領(lǐng)，成為新質(zhì)生產(chǎn)力的參與者和創(chuàng)造者。

新職業(yè)為高校畢業(yè)生開辟就業(yè)新空間。新職業(yè)關(guān)聯(lián)著就業(yè)，高校畢業(yè)生就業(yè)問題備受關(guān)注。隨著新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)的不斷發(fā)展，越來越多的新職業(yè)不斷涌現(xiàn)，并釋放出海量就業(yè)機(jī)遇，為高校畢業(yè)生提供了更大的職業(yè)發(fā)展空間，挖掘了更多的就業(yè)新契機(jī)。高校畢業(yè)生擁有較強(qiáng)的專業(yè)能力，具有探索創(chuàng)新精神，對(duì)新事物天生敏感，代表就業(yè)新方向的新職業(yè)自然受到了他們的熱捧。高校畢業(yè)生敢于跳出傳統(tǒng)就業(yè)“舒適圈”，勇于進(jìn)取、敢于嘗鮮，主動(dòng)擁抱新職業(yè)，就能找到自己的人生新路向。

【結(jié)語(yǔ)】

面對(duì)人才需求量激增的新職業(yè)，企業(yè)與高校要通過增強(qiáng)校企之間的溝通與合作，不斷優(yōu)化新職業(yè)人才的培養(yǎng)方式，為優(yōu)秀人才的供給提供更多支撐。同時(shí)，廣大青年要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，從容應(yīng)對(duì)新職業(yè)變化帶來的挑戰(zhàn)，融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大潮，為個(gè)人成長(zhǎng)成才開動(dòng)加速器。

素材來源：《北京青年報(bào)》(2024年12月09日 A02版)