本期公基輕松學(xué)的主題是:文學(xué)常識中的唐代文學(xué)家韓愈。
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韓愈,字退之,唐河內(nèi)河陽(今河南孟縣)人。自稱“郡望昌黎”,世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。韓愈是唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者,被后人尊為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”, 有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
一、代表作
唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者,主張繼承先秦兩漢散文傳統(tǒng),其代表作品為《論佛骨表》、《師說》、《進(jìn)學(xué)解》。后人將其與柳宗元、歐陽修和蘇軾合稱“千古文章四大家”。
他提出的“文道合一”、“氣盛言宜”、“務(wù)去陳言”、“文從字順”,等散文的寫作理論,對后人很有指導(dǎo)意義。有《韓昌黎集》傳世。
1、《師說》
考點(diǎn):韓愈
2、《馬說》
考點(diǎn):借物寓意的雜文。
二、名句賞析
1、“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”——韓愈的《早春呈水部張十八員外》。
考點(diǎn):①、初春時節(jié)、初春小雨。
②、唐代京城長安(位于陜西省境內(nèi))。
2、“江作青羅帶,山如碧玉篸。”——韓愈的《送桂州嚴(yán)大夫同用南字》。
考點(diǎn):桂林的山水景象。
3、“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。” ——韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。
考點(diǎn):隱含了敬業(yè)思想。
4、“花前醉倒歌者誰,楚狂小子韓退之。”——韓愈的《芍藥歌》。
考點(diǎn):“小子”表示一種自謙之詞。
5、“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。”——韓愈的《晚春二首·其一》。
考點(diǎn):描繪暮春景色的七絕,楊花出現(xiàn)于春夏之交。
6、“萬山磅礴,必有主峰;龍袞九章,但挈一領(lǐng)。”——韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。
7、“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”——韓愈的《師說》。
8、“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。”——韓愈的《師說》。
考點(diǎn):關(guān)于教育學(xué)方面的思想,強(qiáng)調(diào)教學(xué)相長。
9、“道之所存,師之所存。”——韓愈的《師說》。
10、“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”——韓愈的《早春呈水部張十八員外》?键c(diǎn) :“皇都”指的是長安,即今西安。
三、 對聯(lián)。
“金石文章空八代,江山姓氏著千秋”是歌頌韓愈的對聯(lián)。
“金石文章”是指韓愈的文章“擲地有金石聲”,這是表揚(yáng)韓愈文章做的好,擲地有聲。“空八代”源自蘇軾的評價“文起八代之衰”,認(rèn)為自從漢魏八代以來,只有韓愈的文章符合道通,是直接繼承圣人文章。
2.(單選題)世稱"昌黎先生",唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者之一,代表作為《師說》的是( )。
3.(單選題)( )是唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者,被稱為"唐宋八大家之首"。
4.(單選題)弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。這個觀念給當(dāng)前教育的啟示是( )。
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