本期教基輕松學的主題：知覺的概念與種類

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在教師招聘考試中，心理學中的知覺是一個非常重要的考點，我們不僅要清楚地了解知覺的基本特性，更要掌握知覺的分類，這樣在選擇題中，不管是哪種形式出現(xiàn)，我們都能正確的做出判斷。對于知覺的考試形式，經(jīng)常會以選擇題和主觀題的題型出現(xiàn)，尤其常見選擇題。重點掌握以下內容：

一、知覺的定義

人腦對直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的認識。

二、知覺的種類

根據(jù)知覺反映的客觀對象的不同，知覺可分為空間知覺、時間知覺、運動知覺。

1、空間知覺

空間知覺是對物體的空間關系的認識，它包括形狀知覺、大小知覺、方位知覺和深度知覺�？臻g知覺在人與周圍環(huán)境的相互作用中有重要作用。如果我們不能認識物體的形狀、大小、距離、方位等空間特性，就不能正常的生存。在考試中，我們常見的是由吉布森和沃克共同做的一個實驗，視崖實驗。該實驗裝置的中央有一個能容納會爬兒童的平臺，平臺兩邊覆蓋著厚玻璃。平臺兩邊厚玻璃上鋪著黑白相間的格子布料，一邊布料與玻璃貼緊，形成“淺灘”，而另一邊的布料與玻璃相隔數(shù)尺距離，造成深度，形成“懸崖”。此時，讓嬰兒從一邊爬向另一邊，嬰兒會極度猶豫，甚至拒絕，說明嬰兒已經(jīng)具備深度知覺。

2、時間知覺

時間知覺是人腦對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的感知，具體主要包括時序、時距和時間點知覺三種。我們能夠分辨事件發(fā)生的前后順序，就是時序知覺，如午飯后，會有客人來訪。午飯在前，客人來訪在后，兩個事件在出現(xiàn)的順序上是不同的。能估計出事件存在的持續(xù)時間就是時距知覺，例如，這個會議開了5天，這個聲音響了半分鐘。時間點知覺是指知道某個事件發(fā)生的具體時間，如中華人民共和國成立于1949年10月1日。這些是我們對于時間的知覺。

3、運動知覺

運動知覺是人腦對物體空間位移的知覺。運動知覺分為真動知覺和似動知覺。

(1)真動知覺

真動知覺就是真正運動的知覺，是指物體按特定速度或加速度，從一處向另一處作連續(xù)的位移，而由此引起的知覺。

(2)似動知覺

似動知覺是在一定的時間和空間條件下，人們在靜止的物體間看到了運動，或者在沒有位移的地方，看到了連續(xù)的運動。似動知覺又可分為四種，動景運動、誘導運動、自主運動、運動后效。

①動景運動

動景運動是當兩個刺激物按一定空間間隔和時間距離相繼呈現(xiàn)時，我們會看到從一個刺激物向另一個刺激物的連續(xù)運動。我們平時看到的電影、電視、活動性商業(yè)廣告，都是按動景運動發(fā)生的原理制成的。它在逼真性方面，使人難以與真正運動區(qū)別開來。

②誘導運動

誘導運動由于一個物體的運動使其相鄰的一個靜止的物體產(chǎn)生運動的印象。例如，夜空中的月亮是相對靜止的，而浮云是運動的，可是，由于浮云的運動，使人們看到月亮在動。

③自主運動

自主運動在沒有月光的夜晚，當我們仰視天空時，有時會發(fā)現(xiàn)一個細小而發(fā)亮的東西在天空游動。我們會誤認為它是一架飛機，其實這是由星星引起的自主運動。在暗室內，如果你點燃一支熏香或煙頭，并注視著這個光點，你也會看到這個光點似乎在運動。

④運動后效

運動后效在注視向一個方向運動的物體之后，如果將注視點轉向靜止的物體，那么會看到靜止的物體似乎朝相反的方向運動。例如，如果你注視瀑布的某一處，然后看周圍靜止的田野，會覺得田野上的一切在向上飛升。在注視飛速開過的火車之后，會覺得附近的樹木向相反的方向運動。這都是運動后效。似動知覺是考試中的一個熱點，我們要牢牢的掌握。

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