本期教基輕松學(xué)的主題：記憶主要類型

關(guān)注公眾號：事考必勝，每天5分鐘，輕松學(xué)教基

記憶在整個(gè)認(rèn)知過程中考頻很高，可以說是認(rèn)知過程中考頻最高的知識點(diǎn)，要學(xué)記憶的類型，(根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)分成了不同的類型，需要區(qū)分和記憶)，記憶既有需要理解的部分，也有需要背的。在記憶的分類當(dāng)中，根據(jù)基本內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)對象劃分、根據(jù)記憶保持時(shí)間的長短劃分這兩個(gè)考頻最高。今天我們來看一下根據(jù)記憶內(nèi)容保持的時(shí)間長短劃分，瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容：

一、瞬時(shí)記憶

也叫感覺記憶、感覺登記，是極為短暫的記憶。

1、瞬時(shí)記憶的特點(diǎn)

(1)時(shí)間極短：一般是0.25〜1秒，最長不超過4〜5秒。如此短暫的信息，若不加以注意，很快就會消失，若受到注意，就會轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶。

(2)容量較大：記憶容量為9〜20個(gè)比特。

(3)形象鮮明:儲存的信息未經(jīng)任何處理。

(4)信息原始：記憶痕跡容易衰退。

2、瞬時(shí)記憶的編碼方式

編碼方式可以分為圖像記憶和聲像記憶，以圖像記憶為主。

3、瞬時(shí)記憶的影響因素

(1)模式識別：從瞬時(shí)記憶向短時(shí)記憶傳送信息并賦予其意義的過程。

(2)注意：使信息從瞬時(shí)記憶傳送到短時(shí)記憶，從而使信息得到進(jìn)一步的加工。

二、短時(shí)記憶

存儲時(shí)間不超過1分鐘的記憶。短時(shí)記憶是信息從瞬時(shí)記憶到長時(shí)記憶的一個(gè)過渡階段。短時(shí)記憶也稱工作記憶，但也有短時(shí)記憶包括工作記憶和直接記憶的說法。

1、短時(shí)記憶的特點(diǎn)

(1)時(shí)間較短：不會超過1分鐘，一般是30秒左右。

(2)容量有限：一般為7±2個(gè)組塊，即5〜9個(gè)組塊，平均值為7。

(3)意識清晰：短時(shí)記憶是服從當(dāng)前任務(wù)需要，主體正在操作、使用的記憶，主體有清晰的意識。

(4)操作性強(qiáng)：有人把短時(shí)記憶稱作工作記憶(在信息加工時(shí)，從長時(shí)記憶中提取相關(guān)信息的記憶)o

(5)易受干擾。

(6)復(fù)述是短時(shí)記憶進(jìn)入長時(shí)記憶的途徑。復(fù)述可以分為兩種：一種是機(jī)械復(fù)述或保持性復(fù)述，即將短時(shí)記憶中的信息不斷地簡單重復(fù);另一種是精細(xì)復(fù)述，即將短時(shí)記憶中的信息進(jìn)行分析，使之與已有的經(jīng)驗(yàn)建立起聯(lián)系。精細(xì)復(fù)述將收到的信息進(jìn)行精細(xì)結(jié)構(gòu)的編碼，才能更有效地記住所接收的信息。

2、短時(shí)記憶的編碼方式

編碼方式可以分為聽覺編碼和視覺編碼，以聽覺編碼為主。

3、短時(shí)記憶的影響因素

(1)覺醒狀態(tài)：即大腦皮層的興奮水平，它直接影響記憶編碼的效果。

(2)組塊：可以提高記憶的容量和效率。

(3)加工深度。

三、長時(shí)記憶

信息在記憶中儲存時(shí)間超過1分鐘，直至幾天、幾周或數(shù)年，甚至終生不忘。

1、長時(shí)記憶的特點(diǎn)

(1)保存時(shí)間長久。

(2)容量無限。

2、長時(shí)記憶的編碼方式

以語義編碼為主。其有兩種方式，被稱為信息的雙重編碼，即語義編碼和表象編碼。

(1)語義編碼：按言語發(fā)生的順序以系統(tǒng)方式來表征信息，包括言語聽覺和言語運(yùn)動兩方面的信息。語義編碼是長時(shí)記憶的主要編碼方式。

(2)表象編碼：主要加工處理非言語的對象和事件的知覺信息。

3、長時(shí)記憶的影響因素

(1)編碼時(shí)的意識狀態(tài)。

(2)加工深度。

本期試題共5道，全部試題請點(diǎn)擊底部查看原文開始做題

點(diǎn)擊下方[閱讀原文]開始做題