本期教基輕松學(xué)的主題是人格結(jié)構(gòu)之性格的概念及結(jié)構(gòu)特征

關(guān)注公眾號：事考必勝，每天5分鐘，輕松學(xué)教基

本期考點，性格的結(jié)構(gòu)特征一般是以客觀題的形式來考試，考察方式有記憶型和理解型兩類，多以例子理解型為主。需要大家對這部分知識進行理解性記憶。重點掌握以下內(nèi)容：

一、性格的概念

性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。性格是個性的核心，具有獨特性，在個性心理特征中具有核心意義。它是一個人心理面貌本質(zhì)屬性的獨特結(jié)合，是人與人相互區(qū)別的主要方面。

二、性格結(jié)構(gòu)的特征

1、性格的態(tài)度特征

(1)指個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征，如謙虛或自負、利他或利己、粗心或細心、創(chuàng)造或墨守成規(guī)等。性格的態(tài)度特征在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義。

(2)主要表現(xiàn)在三個方面

一是對社會、集體、他人的態(tài)度特征。

二是對學(xué)習(xí)、勞動和工作的態(tài)度特征。

三是對自己的態(tài)度特征。

(3)典型事例

①對社會、集體、他人，如大公無私、樂于助人、待人誠懇、自私、虛偽等。

②對學(xué)習(xí)、勞動和工作，如認真細心、勤勞節(jié)儉、馬虎粗心等。

③對自己，如嚴于律己、謙虛謹慎驕傲自大、自卑等。

2、性格的意志特征

(1)指個體自覺地確定目標，調(diào)節(jié)支配行為，從而達到目標的性格特征。它包括行為方式和水平的調(diào)節(jié)，如頑強拼搏、當機立斷。

(2)主要表現(xiàn)在行動是否有明確的目的性，實現(xiàn)目標的行動是否被限制，行動是否有堅持性，在遭遇緊急情況時是否沉著鎮(zhèn)定等。包括獨立性、紀律性、主動性、自制力、果斷性、勇敢性、嚴謹性和堅持性等。“有志者事竟成”強的意志品質(zhì)，是克服困難，對付挫折，從而取得事業(yè)成功的強大動力。

3、性格的情緒特征

(1)指個體穩(wěn)定而獨特的情緒活動方式，如情緒活動的強度、穩(wěn)定性、持久性和主導(dǎo)心境等方面的特征。

(2)主要表現(xiàn)四個方面

一是情緒的強度。

二是情緒的穩(wěn)定性。

三是情緒的持續(xù)性。

四是情緒的主導(dǎo)心境。

(3)典型事例

①情緒強度方面，有的人情緒反應(yīng)強烈、明顯、易受感染;有的人反應(yīng)微弱、隱晦、易于控制。

②情緒穩(wěn)定性方面，即情緒的起伏和波動程度，有的人易激動，意志控制較弱，情緒表現(xiàn)不太穩(wěn)定，有的人較穩(wěn)定，一般刺激并不引起強烈的情感反應(yīng)，意志控制也比較容易。

③情緒持久性方面，有的人情緒產(chǎn)生后很難平息，有的人情緒來勢兇猛但轉(zhuǎn)瞬即逝。

④主導(dǎo)心境方面，有的人終日精神飽滿、樂觀開朗，有的人卻整日愁眉苦臉，煩悶悲觀。

4、性格的理智特征

(1)指個體在感知、記憶、想象、思維等認知過程中表現(xiàn)岀來的認知特點和風格，如主動感知或被動感知，習(xí)慣于看到細節(jié)還是看到輪廓等。

(2)主要表現(xiàn)在以下三個方面

一是感知方面的性格特征。

二是記憶方面的性格特征。

三是想象思維方面的性格特征。

(3)典型事例

①在感知方面，有的人感知事物時注意分析事物的細節(jié)，有的人則注意事物的整體和輪廓，有的人觀察敏銳，有的人遲鈍。

②在記憶方面，有的人善于直觀形象記憶，有的人善于語詞邏輯記憶。

③在想象思維方面。有的人幻想多有的人從現(xiàn)實構(gòu)思，在思維方面的廣度、深度、獨立性、靈活性等都有不同的表現(xiàn)

性格的各種特征之間并不是分離的、孤立的，而是彼此關(guān)聯(lián)、相互制約，有機地組成一個整體。同時，這些特征之間也不是一成不變的機械組合，在不同的場合，個體會表現(xiàn)出其性格的不同側(cè)面，反映其不同于他人的獨特性格特點。

本期試題共5道，全部試題請點擊底部查看原文開始做題

點擊下方[閱讀原文]開始做題