本期教基輕松學的主題：技能概述

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本期考點：一般以單選、多選題備考，重點掌握以下內(nèi)容：

一、技能的含義

所謂技能，一般認為是通過練習而形成的合乎法則的活動方式。它具有以下幾個基本特點。

1、技能是通過學習或練習而形成的，不同于本能行為。比如不是先天就會開挖掘機的，要經(jīng)過后天的練習。

2、技能是一種活動方式，是由一系列動作及其執(zhí)行方式構成的，屬于動作經(jīng)驗,不屬于認知經(jīng)驗的知識。比如在頭腦中進行計算、心算、分析等。

3、技能中的各動作要素及其執(zhí)行順序要體現(xiàn)活動本身的客觀法則的要求，不是一般的習慣動作。比如開挖掘機要先坐進去、打火、踩油門，再按下相關的按鍵等。

二、技能的考查方式

1、單選題考查例子

(1)新生兒吃奶，不是技能，因為不是后天的學習，是先天的本能;

(2)眨眼、抖腿，不是技能，眨眼是天生的本能，抖腿是簡單的習慣;

(3)開車：屬于技能，是后天學習的，合乎法則順序的肌肉操作。

2、判斷題考查定義。技能是通過練習形成的，合乎法則的操作活動方式，說法錯誤，“做”包括肌肉操作和大腦操作，題干說的是操作技能的概念。

3、多選題：技能分為哪兩類，即操作技能和心智技能，這是重要的考點

三、注意

1、認知經(jīng)驗的概括：知識。

2、活動方式的概括：技能。

3、心理水平的概述：能力

四、技能的分類

根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式，通常把技能分為操作技能和心智技能

1、操作技能

(1)定義

操作技能也叫動作技能、運動技能，是通過學習(后天學習)而形成的合乎法則的操作活動方式，借助與肌肉和骨骼完成，例子有騎車、繪畫、體操、跳舞等，考試很喜歡考查例子，作為單選題和多選題備考。

(2)特點

客觀性(物質(zhì)性，是客觀的物質(zhì)存在，比如騎車要有車)、外顯性(能看見，比如我們都能看到小明騎自行車)、展開性(每個動作要一一展開，切實執(zhí)行，不能合并和省略，比如騎車要先上去，然后手腳共同進行動作),特點考查原話，多選題備考，口訣是“客外展”

2、心智技能

(1)定義

心智技能，也叫智力技能、認知技能，是一種通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式，主要靠大腦/思維操作。比如默讀、心算、寫作、觀察、分析、下棋、猜謎語、估算等例子。

(2)特點

觀念性(大腦操作頭腦中的符號、表象，不是實物，是觀念)、內(nèi)潛性(也叫內(nèi)隱性，腦子里的思考別人看不到)、簡縮性(可以合并、簡略和簡化)。常考多選題，問心智技能的特點有什么，口訣是“觀內(nèi)簡”

五、技能的分類考查方式

1、單選題考查例子：問下列選項屬于操作技能/心智技能的是，還可能考查我們畫的例子.

2、多選題考查例子：問下列哪些選項屬于操作技能/心智技能。

(1)比如有的同學認為寫字是操作技能，大多數(shù)寫字不用動腦子;但是讓你寫“biang biang面”，你就需要思考才能寫出，所以就有心智技能和操作技能的參與。再比如寫作還需要靠手部肌肉，有操作技能，還有心智技能。

(2)其實很多活動都是要有頭腦和肌肉的活動的，但是考試讓我們必須區(qū)分判斷是動作技能或者是心智技能，取決于活動的主導成分

①比如寫字在腦子里思考的再好，就是不動筆，那是不行的，所以重點是操作技能。

②繪畫屬于操作技能，比如王老師不太會畫畫，在腦子里構思了很好的畫面，這也是畫不出來的，關鍵是手部的精細動作。

③寫作需要動筆，但是還需要大腦里有知識，即使是書法家，腦子里沒東西，也完成不了寫作的活動，所以我們認為是心智技能。

3、操作技能和心智技能的關系

心智技能是操作技能的調(diào)節(jié)者、必要組成部分，也就是心智技能可以調(diào)節(jié)操作。操作技能是心智技能的最初依據(jù)、外部體現(xiàn)。比如寫作要通過寫字來表現(xiàn)出來。

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