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    104.態(tài)度與品德形成的一般過程

    發(fā)布時間:2024-03-22 10:31:33
    考點(diǎn)導(dǎo)圖
    考點(diǎn)詳解

    本期教基輕松學(xué)的主題:態(tài)度與品德形成的一般過程

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    本期考點(diǎn):一般以單選、多選題備考,重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:

    態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程,是馮忠良提出來的,考查三階段,多選題備考、單選題備考(考查排序、理解)。分別是,依從(順從)、認(rèn)同、信奉。

    1、依從

    表面上接受規(guī)范,“口服心不服”。如老師說上課不能說話,但小A很想說話,可是老師說了不讓說話,那就不說了,這就是口服心不服。

    (1)關(guān)鍵詞:

    ①從眾:“隨大流”。

    ②服從:權(quán)威給什么指令就按照指令行事。

    (2)特點(diǎn):

    具有盲目性、被動型、不穩(wěn)定性。

    2、認(rèn)同

    (1) “口服心服”,不只在行為上保持一致,在思想、態(tài)度、情感上主動接受他人影響,使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。

    (2)認(rèn)同實(shí)質(zhì)上就是對榜樣的模仿,其出發(fā)點(diǎn)就是試圖與榜樣保持一致。如我的偶像就是班長,班長不說話,我就要向他學(xué)習(xí),無論是行為上還是思想上都要學(xué)習(xí)。但這不是發(fā)自內(nèi)心的想要做這件事,只是要模仿榜樣,只是想要與榜樣保持一致。

    (3)特點(diǎn):具有一定的自覺性、主動性和穩(wěn)定性。

    3、信奉,也翻譯為內(nèi)化。

    (1)關(guān)鍵詞:

    價(jià)值體系。把學(xué)習(xí)的規(guī)范、規(guī)則變?yōu)樾拍、信仰,納入自己的價(jià)值體系中,形成自己的價(jià)值觀。

    (2)特點(diǎn):

    具有高度的自覺性、主動性和堅(jiān)定性。

    4、梳理

    (1)多選題備考:有三個階段

    (2)單選題備考:會考查例子和順序

    ①學(xué)校要求老師衣著要樸素大方,可是A老師就喜歡穿超短裙。但又因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定,所以A老師不穿了。這只是表面接受,對應(yīng)依從。

    ②A老師想穿超短裙,但是優(yōu)秀教師都不穿,A老師向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),所以A老師也不穿了。對應(yīng)認(rèn)同,模仿榜樣。

    ③B老師看到有一個老師穿超短裙,B老師認(rèn)為她罪大惡極。對應(yīng)信奉,變?yōu)榱俗约旱膬r(jià)值觀。

    (3)考查古文:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,說明態(tài)度達(dá)到了信奉階段,一定是內(nèi)化了,變?yōu)榱藘r(jià)值觀。

    配套試題
    1.(單選題)某課堂上,因?yàn)槔蠋煵辉,班上很多學(xué)生都在吵鬧,連平時比較遵守紀(jì)律的學(xué)生也不例外,這種行為在心理上可解釋為(  )。
    A.歸因
    B.從眾
    C.暗示
    D.接受

     

    2.(單選題)在態(tài)度與品德的形成過程中,表現(xiàn)為"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的階段是(  )。
    A.評價(jià)
    B.依從
    C.認(rèn)同
    D.內(nèi)化

     

    3.(單選題)一般認(rèn)為,態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷三個階段:依從、認(rèn)同和(  )。
    A.行動
    B.內(nèi)化
    C.執(zhí)行
    D.泛化

     

    4.(單選題)認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度、行為上主動接受他人影響,使自己的態(tài)度和行為(  )。
    A.與他人基本相同
    B.與大家保護(hù)一致
    C.與他人相接近
    D.被他人認(rèn)可
     

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