本期教基輕松學(xué)的主題:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論之成敗歸因理論

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本期考點(diǎn)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論，包括，強(qiáng)化理論、需要層次理論、成就動(dòng)機(jī)理論、成敗歸因理論、自我效能感理論、自我價(jià)值理論、控制點(diǎn)理論、成就目標(biāo)理論。本期我們來(lái)看一下，成敗歸因理論，是重點(diǎn)，考頻很高。單選、多選、案例分析(考頻最高)備考。重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容：

一、成敗歸因理論

1、代表人物：韋納

(1)最早由海德提出，他說(shuō)尋求理解是行為的基本動(dòng)因,每個(gè)人做事的時(shí)候都想知道為什么要導(dǎo)致這樣的結(jié)果，我想知道，我想理解導(dǎo)致這樣結(jié)果的原因是什么。

(2)韋納：在海德的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步發(fā)展，提出成敗歸因理論。歸因指的是對(duì)自己或他人活動(dòng)及其結(jié)果的原因所做的解釋或者評(píng)價(jià)。比如我這次考試考好了就想知道我為什么這次可以考好，是因?yàn)榕�力了還是運(yùn)氣好。韋納在研究的時(shí)候把為什么考得好，為什么考得差這些因素，劃分為三個(gè)維度，內(nèi)部歸因與外部歸因;穩(wěn)定性歸因與非穩(wěn)定性歸因;可控制歸因與不可控制歸因。他又把人們活動(dòng)成敗的原因即行為責(zé)任主要?dú)w結(jié)為六個(gè)因素，即能力、努力程度、工作難度、運(yùn)氣、身心狀況和外界環(huán)境。

2、韋納的成敗歸因維度

記憶口訣“一可控、二穩(wěn)定、三內(nèi)外”。

(1)一可控：

六個(gè)因素中，唯一可控的因素是努力，努力是唯一可控的因素，比如說(shuō)我今天不是很努力，我決定發(fā)憤圖強(qiáng)，明天一定要學(xué)習(xí)到十二點(diǎn),可以發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，自己決定。努力是自己的因素，內(nèi)部指的是自己的,外部指的是環(huán)境，努力是內(nèi)部的，努力是不穩(wěn)定的，昨天很努力，今天玩了一天。只要記住可控，基本就沒(méi)問(wèn)題了。

(2)二穩(wěn)定：

兩個(gè)因素是穩(wěn)定的，能力和工作難度

①能力，在一段時(shí)間內(nèi)，不可能今天智商130，明天智商70，在一段時(shí)間內(nèi)是穩(wěn)定的。能力是自己的因素，能力是不可控的，是否可控指的是當(dāng)下，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)是不是想高就高，想低就低。比如我今天開(kāi)始學(xué)習(xí)，明天就想100分，這是不可能的。

②工作難度，你認(rèn)為這個(gè)工作很難，明天依舊會(huì)覺(jué)得很難，不會(huì)今天難明天簡(jiǎn)單。可以說(shuō)任務(wù)難度、作業(yè)難度。比如考試的時(shí)候，試卷屬于外部環(huán)境的，所以工作難度是外部的，難度是不能控制的，不能發(fā)揮我的主觀能動(dòng)性讓卷子想難就難，想簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單。

(3)三內(nèi)外：

也就是三個(gè)內(nèi)三個(gè)外，內(nèi)就是個(gè)人自己的，外就是環(huán)境的.

①能力是自己的，努力是自己的、身心狀況是自己的。

②身心狀況是不穩(wěn)定的，比如說(shuō)早上起來(lái)精神很好，學(xué)習(xí)三小時(shí)后就是困,是無(wú)法控制的，比如生病了就是難受，是無(wú)法控制的。

③外界環(huán)境、工作難度、運(yùn)氣是外部的。運(yùn)氣是不可控的，是外界環(huán)境的。外界環(huán)境是不可控、不穩(wěn)定的。

二、梳理

1、單選題

(1)三維度、六因素是韋納提出的。

(2)考查六因素的理解，比如語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)之后A說(shuō)自己沒(méi)考好，看來(lái)自己不是學(xué)語(yǔ)文的料，這是把自己的失敗歸因于自己的能力因素，是歸因于天生不是學(xué)語(yǔ)文的料，也就是能力低。

①B說(shuō)我最近沒(méi)考好是因?yàn)橄矚g上了隔壁班的男生，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，B把自己的失敗歸因于努力程度。

②C說(shuō)我考的很好，是因?yàn)槲覄偤帽沉巳齻�(gè)大題，這是把成功歸因于運(yùn)氣�？梢岳�子的形式考查六因素

(3)三維度和六因素

①唯一可控的因素是努力。

②內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的因素是能力。

2、多選題

(1)直接會(huì)問(wèn)三維度包括哪三個(gè)維度，因素來(lái)源、穩(wěn)定性、可控制性。

(2)考查三維度和六因素的對(duì)應(yīng)，比如關(guān)于努力的描述正確的是內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控。

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